Öğrencilere en çok sevdikleri süper kahramanın kim olduğu sorulur. Sonra bu kahramanın özellikleri sorulur. Cevapları alınır.
Akıllı tahta da çocuklara kahramanların resimleri gösterilir. Hem erkek hem kız kahramanlar örnek olarak gösterilir.
Çocuklara bu kahramanları tanıyıp tanımadıkları ve özellikleri sorulur.
Çocuklardan cevaplar alındıktan sonra çocuklara gözlerini kapatmaları söylenir. Çocuklar gözlerini kapattıktan sonra kendilerini de birer kahramanmış gibi hayal etmeleri istenir.
Hayal etme süreci bittikten sonra çocuklara verilen resim kağıtlarına kendilerinin fotoğrafları yapıştırılır. Bu fotoğrafı hayal ettikleri kahramanın özelliklerine uygun tamamlamaları istenir.
Süreç içerisinde çocuklara eli işi kağıdı kullanımında yardım edilir. Oyun hamuru kullanımları desteklenir. En sonda öğrenciler parmak iziyle eserlerine imza atarlar.
