Ders Planı:
Öğretmen sınıfa girer. Öğrencilere bazı nesneleri gösterir ve nesneler dört tane olacak şekilde sayar. Sayma işleminden sonra öğrencilerden günlük hayatta dört tane olan örnekler vermelerini ister. (oyuncaklar, kalemler vs.) Daha sonra öğretmen dört rakamını tanımlar ve tahtada yazımını gösterir. Öğrenciler defterlerine dört rakamını yazar. Yazdıktan sonra öğretmen tahtaya fotoğraflar yapıştırır ve hangi fotoğraflarda dört tane nesne olduğunu öğrencilerine sorar. Öğrenciler fikirlerini söyledikten sonra öğretmen değerlendirme kağıdı dağıtır ve dersini bitirir.
4 rakamı için yapılacak etkinlikler:
