Ders Planı:
Öğretmen derse girer. Öğrencilere bir an için kulaklarının duymadıklarını düşünmelerini ister ve neler hissettiklerini sorar. Öğrenciler düşüncelerini söylediğinde işitme kaybına uğrayan kişilerin görsellerini, videolarını gösterir ve bu duruma nelerin sebep olabileceğini öğrencilerle tartışır.
Daha sonra işitme kaybına sebep olabilecek durumları tahtada sıralar ve aslında doğru bilinen yanlış davranışlar üzerinde durur. ( Kulak çöpüyle kulak temizlemenin sağlıklı olduğunu düşündüğümüz gibi.)
Daha sonra öğrencilere meyve şeklinde kağıtlar dağıtır. Tahtaya da ağaç maketi yapıştırır. İşitme sağlığı için yapılması gerekenleri meyvelere yazmalarını ister ve her bir öğrenci meyveyi ağacın üzerine yapıştırır.
Son olarak öğretmen değerlendirme kağıdı dağıtır ve dersi bitirir.
