Kazanım: En çok iki veri grubuna sahip basit tabloları okur. (1. Sınıf)
a) Öğrencilere okuldaki günlük beslenme tablosu, takvim gibi sıkça karşılaştıkları veya kullandıkları tablolar okutulur.
b) Sınıf sayı sınırlılıkları içinde kalınarak sağlıklı beslenme, obezite gibi konulara da değinilir.
Ders Planı:
Öğretmen derse girer. Öğrencilerine hangi meyveleri sevdiğini sorar ve söylenen meyveleri sayılarına göre tahtaya yazar. Daha sonra eldeki verileri tabloya dönüştürür. Tablo üzerinden öğrencilerle konuşur. Daha sonra öğrencilere tabloyu nasıl yorumlayacaklarını açıklar. Daha sonra farklı türde tablolar kullanarak hangi meyvelerin sevildiği, hangi günde olduğumuz gibi seçenekler ele alınarak tablolar okunur. Son olarak değerlendirme kağıdı dağıtır ve dersi bitirir.
