Ders Planı:
Öğretmen derse girer ve mevsimler ile ilgili öğrencilere bir video izletir. Daha sonra öğrencilere videoda neler gördükleri sorulur. Öğrenciler fikirlerini söyledikten sonra öğretmen neden bazen kar yağdığını, bazen güneş açtığını, bazen yağmur yağdığını sorar. Daha sonra bu değişiklikleri öğrencilere hissettirir ve üzerinde konuşurlar.
Öğrencilerle konuştuktan sonra öğretmen bu değişikliklerin adının mevsim olduğunu her bir mevsimin farklı bir özelliğinin olduğunu öğrencilerine söyler. Daha sonra hangi mevsimde hangi durumların olduğunu öğrencilere açıklar. Açıkladıktan sonra tahtaya dört mevsimin fotoğrafını yapıştırır. Öğrencileri sırasıyla kaldırarak bir özellik okur ve bu özelliğin hangi mevsime ait olabileceğini öğrencilere sorar.
Daha sonra her bir öğrenciye bir mevsimi çizme görevi verir. Öğrencilere kağıtları dağıtır. Her öğrenci kendisine verilen mevsimi çizer. Öğretmen daha sonra bu çizimleri öğrencilerin boyunlarına asar ve tahtada bu mevsimin özelliklerini söylemelerini sağlar.
Son olarak değerlendirme kağıdı dağıtarak öğretmen dersi bitirir.
