Trafik kavramından hareketle kendisinin ve başkalarının trafikte doğru ve yanlış yaptığı davranışlar üzerinde durulur.
Ders Planı:
Öğretmen öğrencilere sabah gelirken bir arabanın kırmızı ışıkta geçtiğini ve bunun doğru olup olmadığını sorar. Daha sonra öğrencilerden okula gelirken ve okuldan dönerken neler gördüklerini insanların kurallara uyup duymadıklarını sorar.
Öğrenciler kendi karşılaştırdıkları sorunlara örnek verdikten sonra öğretmen bu kurallara uymamanın insanlara ne tür zararlar vereceğini öğrencilere sorar. Öğrenciler fikirlerini söyledikten sonra öğretmen trafik kurallarının üzerinde durur ve uymayan insanların hangi sorunlarla karşılaşacağı ile ilgili videoları izletir.
Daha sonra öğretmen trafikte olan insanlarla ilgili fotoğrafları tahtaya yapıştırır ve tahtaya çıkan her bir öğrencinin hangi davranışın, doğru hangi davranışını yanlış olduğunu yorumlamasını ister. Bunun sebebinin ne olduğunu söylemesini ister. Her bir öğrenci fikirlerini söyledikten sonra öğretmen doğru olan davranışları bir kartona yapıştırır ve sınıf panosuna asar. Son olarak öğrencilere bir değerlendirme kağıdı dağıtır ve dersini bitirir.
