Belirli gün ve haftalara katılma, kulüp faaliyetlerinde bulunma, okul meclisi çalışmalarına katılma vb. konular üzerinde durulur.
Ders Planı:
Öğretmen derse girer ve bir şey hazırlayacağını öğrencilerin yardım edip edemeyeceğini sorar. Daha sonra öğrencilere renkli kağıtlar dağıtarak birtakım görevler verir.
Öğrencilerin görevlerini tamamlanmasında onlara rehberlik eder, etkinlikleri yaptırırken öğrencilerin bireysel farklılıkları ve becerileri dikkate alınır. Öğrencilerin zorlanacağı etkinliklere yer verilmez.
Öğrencilerin keyif alacağı etkinlikler yapılır. Bunun için boya kalemlerinden, renkli eşyalardan faydalanır. Öğrencilerle birlikte ortak bir çalışma hazırladıktan sonra çok beğendiğini söyleyerek birlikte pano hazırlayacaklarını söylerler.
Pano hazırlarken öğrencilerden yardım alır Böylelikle öğrenciler sorumluluk alarak çalışmak konusunda istekli olur öğretmen birlikte çalışmanın önemini öğrencilere vurgular. Belirli gün ve haftalarda pano hazırlarken hep beraber yapacaklarını söyler.
Daha sonra herkesin farklı işler yaptığını farklı becerileri olduğunu vurgular. Bu yüzden iş birliğinin önemi üzerinde durur. Sonra öğrencilere kulüpler hakkında bilgi verir ve öğrencilerin ilgisi doğrultusunda istedikleri kulübe gidebileceklerini onlara açıklar. Böylelikle ilgi ve yetenekleri doğrultusunda bir etkinliğe katılma fırsatını öğrencilere sunar.
Öğrencilere gerekli bilgileri verdikten sonra evde istedikleri bir konuda bir çalışma yapıp okula getirmelerini ve panoyu hep beraber süsleyeceklerini söyler.
